{"id":1797,"date":"2011-07-14T19:45:29","date_gmt":"2011-07-14T19:45:29","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.9.29\/Development\/TB\/?page_id=5"},"modified":"2025-05-13T14:45:59","modified_gmt":"2025-05-13T12:45:59","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.icbeltrami.edu.it\/retemontessori\/?page_id=1797","title":{"rendered":"Chi siamo"},"content":{"rendered":"\n
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LA RETE MONTESSORI - RE.MO.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Re.Mo. , acronimo di Rete Montessori, nasce nel 2013 per iniziativa dell\u2019IC Beltrami di Omegna, tuttora scuola capofila, per supportare e mettere in coordinamento il lavoro delle insegnanti di sette scuole delle province di Verbania e Novara che stavano introducendo quell\u2019anno le prime esperienze di scuola pubblica con un indirizzo metodologico montessoriano.<\/p>\n\n\n\n

Tutte queste scuole avevano avviato la loro esperienza montessoriana secondo quanto garantito dall\u2019autonomia scolastica che assegna a ciascuna istituzione scolastica la facolt\u00e0 di definire il PTOF sulla base di diverse opzioni metodologiche organizzative e didattiche. In particolare L\u2019art. 21, comma 9 della Legge 15 marzo 1997 n. 59  indica che \u201cL\u2019autonomia didattica \u00e8 finalizzata al perseguimento degli obiettivi generali del sistema nazionale di istruzione, nel rispetto della libert\u00e0 di insegnamento, della libert\u00e0 di scelta educativa da parte delle famiglie e del diritto ad apprendere. Essa si sostanzia nella scelta libera e programmata di metodologie, strumenti, organizzazione e tempi di insegnamento, da adottare nel rispetto della possibile pluralit\u00e0 di opzioni metodologiche, e in ogni iniziativa che sia espressione di libert\u00e0 progettuale, compresa l'eventuale offerta di insegnamenti opzionali, facoltativi o aggiuntivi e nel rispetto delle esigenze formative degli studenti.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Il comma 10 della medesima legge attribuisce poi alle singole istituzioni scolastiche autonome \u201canche autonomia di ricerca, sperimentazione e sviluppo nei limiti del proficuo esercizio dell\u2019autonomia didattica ed organizzativa \u201c. <\/p>\n\n\n\n

Il Regolamento, di cui al D.P.R. n.275 dell\u20198 marzo 1999, afferma inoltre all\u2019art.6 che:<\/p>\n\n\n\n

\u201cle istituzioni scolastiche, singolarmente o tra loro associate, esercitano l\u2019autonomia di ricerca, sperimentazione e sviluppo tenendo conto delle esigenze del contesto culturale, sociale ed economico delle realt\u00e0 locali e curando tra l\u2019altro: <\/p>\n\n\n\n

\u2022 la progettazione formativa <\/p>\n\n\n\n

\u2022 la ricerca valutativa <\/p>\n\n\n\n

\u2022 la formazione e l\u2019aggiornamento <\/p>\n\n\n\n

\u2022 l\u2019innovazione metodologica e disciplinare <\/p>\n\n\n\n

\u2022 la ricerca didattica connessa con le tecnologie dell\u2019informazione e della comunicazione <\/p>\n\n\n\n

\u2022 la documentazione, gli scambi, l\u2019integrazione tra i sistemi formativi.<\/p>\n\n\n\n

La Rete, inizialmente denominata come Rete Scuole Montessori dell\u2019alto Piemonte si \u00e8 nel tempo ampliata arrivando ad oggi, dopo 10 anni dalla sua costituzione, a contare 29 adesioni di altrettante Istituzioni Scolastiche, con un numero di circa 100 insegnanti e oltre 1000 bambini e famiglie coinvolti nei percorsi di scuola dell\u2019infanzia e primaria offerti dalle scuole di Re.Mo.<\/p>\n\n\n\n

Nei primi anni la Rete, pi\u00f9 circoscritta territorialmente, era organizzata attraverso incontri in presenza con le insegnanti delle scuole aderenti per uno scambio di pratiche, materiali e la definizione di documentazione condivisa per il patto educativo, la valutazione, la presentazione dell\u2019offerta formativa ai genitori. Oggi, considerati i numeri elevati, sono stati attivati 4 gruppi di lavoro per ogni ordine di scuola che attraverso incontri on line si occupano di progettare le attivit\u00e0 formative, di lavorare sui curricoli montessoriani, di individuare coerenti strumenti di monitoraggio degli apprendimenti e di curare la diffusione dentro e fuori dalla Rete di risorse, materiali, informazioni. Almeno una volta all\u2019anno le insegnanti si riuniscono in presenza per una giornata di studio e lavoro in plenaria.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019assemblea dei Dirigenti Scolastici indirizza il lavoro e delibera sul funzionamento della Rete, coordinata dal punto di vista operativo da una figura di riferimento individuata ad oggi nella persona della docente Coluccelli Sonia.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Come fare per iscriversi:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se desiderate avere ulteriori informazioni e\/o iscrivervi alla Rete Montessori scrivete a :  <\/strong>organizzazione.remo@icbeltrami.edu.it<\/a>  <\/p>\n\n\n\n

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